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Exercices de grammaire

(pour enfants de CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - Collège - FLE)

La phrase

La phrase a-t-elle un sens ? (exercice pour Cp - Ce1 - Fle)

Reliez les groupes de mots pour écrire une phrase qui a un sens. (exercices pour Cp - Ce1 - Fle) :

Exercice n° 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 (nouveau)

Exercice n° 11 - 12 - 13 - 14 - 15 - 16 - 17 - 18 - 19 - 20 (nouveau)

Choisissez le mot en "ou" qui convient pour former une phrase. Exercice n°  1 - 2 - 3

 

Retrouvez l'ordre des phrases.

10 phrases pour Ce1 - Ce2 : exercice (nouveau) - (ancienne version)

10 phrases simple pour Cp - Ce1 : exercice (nouveau) - (ancienne version)

Encore des phrases à mettre en ordre : Phrases : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10

Encore des phrases : Exercices (10 phrases)

Replacez ces 14 citations dans le bon ordre

 

Retrouvez le verbe dans ces phrases Exercice n°  1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 (nouveau)

Trouvez le verbe et écrivez-le à l’infinitif : Exercice n° 1 - 2 - 3 - 4 - 5

Reliez ces mots pour construire un phrase simple (exercice pour Cp - Ce1 - Fle)

exercice n° 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 (nouveau)

 

Dans chaque phrase, trouvez le mot qui est en trop : Exercice

 

La ponctuation : Extrait de la belle au bois dormant de Charles Perrault (cm1, cm2, fle)

 

La forme négative

Écrivez ces phrases sous forme négative, exercice n°  1 - 2 - 3

Les phrases découpées: Exercice n°  1 - 2 - 3 - 4 - 5

Reconstituez une phrase négative : Exercice n° 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 (nouveau)

 

La forme interrogative

Transformez ces phrases affirmatives en phrases interrogatives

Avec le verbe être : Exercice n°  1 - 2

Avec le verbe avoir : Exercice n°  1 - 2

Avec les verbes du 1er groupe : Exercice n° 1 - 2 - 3

Complétez ces phrases interrogatives : Exercice n° 1 - 2 - 3

Reliez les questions aux réponses. ( CE1 - CE2 ). Exercice n° 1 - 2 - 3 - 4 - 5

construire une phrase interrogative : exercice n° 1  (nouveau)

 

La forme active et la forme passive

Mettre à la voix passive : exercice 1

Mettre à la voix active ou passive : exercice n° 2 - 3

Voix active ou voix passive ? Exercice n° 1 - 2 - 3

 

La proposition subordonnée relative : Exercice n° 1 - 2 - 3 (nouveau)

1.
2.
3.
1
4.
Complétez ces phrases interrogatives
5.
6.