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Conjugaison à l'imparfait de l'indicatif
(CE2 - CM1 - CM2 - 6ème - FLE)
Dans cet extrait du conte de la Comtesse de Ségur: Les Malheurs de Sophie, conjuguez les verbes entre parenthèses à l'imparfait de l'indicatif
Texte 1
- Texte 2
CHAPITRE 5: LE POULET NOIR
Sophie (aller)
tous les matins avec sa maman dans la basse-cour, où il y (avoir)
des poules de différentes espèces et très belles. Mme de Réan (avoir)
fait couver des oeufs desquels (devoir)
sortir des poules huppées superbes. Tous les jours, elle (aller)
voir avec Sophie si les poulets (être)
sortis de leur œuf. Sophie (emporter)
dans un petit panier du pain, qu'elle (émietter)
aux poules. Aussitôt qu'elle (arriver)
, toutes les poules, tous les coqs (accourir)
, (sauter)
autour d'elle, (becqueter)
le pain presque dans ses mains et dans son panier. Sophie (rire)
, (courir)
; les poules la (suivre)
: ce qui l'(amuser)
beaucoup.
Les malheurs de Sophie (Comtesse de Ségur)
OK
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