8 - [fr:]Conjugue les verbes du 3ème groupe au présent de l'indicatif.[/fr:] [en:]Présent de l'indicatif. Conjugate the verbs of the 3rd group.[/en:]
[fr:]Complète ces phrases en conjuguant le verbe en orange au présent de l'indicatif[/fr:] [en:]Complete these sentences: Conjugate the verbs in parentheses with present tense [/en:]
[fr:]Les verbes du troisième groupe sont des verbes irréguliers. Ils se terminent généralement en -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent, mais il y a de nombreuses exceptions (Voir ici, la règle de conjugaison des verbes du troisième groupe au présent de l'indicatif)
Exemple, le verbe peindre : [/fr:] [en:]The french verbs of the "third group" are irregular verbs. They usually end in -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent, but there are many exceptions (See here the conjugation rule of verbs of the third group in the present tense)
Example, the french verb peindre: [/en:] je peins, tu peins, il peint, nous peignons, vous peignez, ils peignent
Exemple, le verbe peindre : [/fr:] [en:]The french verbs of the "third group" are irregular verbs. They usually end in -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent, but there are many exceptions (See here the conjugation rule of verbs of the third group in the present tense)
Example, the french verb peindre: [/en:] je peins, tu peins, il peint, nous peignons, vous peignez, ils peignent
Paris
Je (voir) la tour Eiffel briller sous le ciel bleu.
Nous (venir) admirer le Louvre illuminé la nuit.
Tu (prendre) des photos devant Notre-Dame avec émerveillement.
Les touristes (suivre) la Seine et (découvrir) des ponts magiques.
Je (revenir) souvent flâner près de Montmartre au coucher du soleil.
Les enfants (apercevoir) les bateaux-mouches passer lentement le soir.
Tu (tenir) la main de ton ami devant l’Arc lumineux célèbre.
Les artistes (peindre) Paris en couleurs sur les quais tranquilles.
Je (repartir) de Paris émerveillé.
Je (voir) la tour Eiffel briller sous le ciel bleu.
Nous (venir) admirer le Louvre illuminé la nuit.
Tu (prendre) des photos devant Notre-Dame avec émerveillement.
Les touristes (suivre) la Seine et (découvrir) des ponts magiques.
Je (revenir) souvent flâner près de Montmartre au coucher du soleil.
Les enfants (apercevoir) les bateaux-mouches passer lentement le soir.
Tu (tenir) la main de ton ami devant l’Arc lumineux célèbre.
Les artistes (peindre) Paris en couleurs sur les quais tranquilles.
Je (repartir) de Paris émerveillé.


