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4 - [fr:]Identifie les noms communs ![/fr:] [en:]Find the common nouns![/en:]

[fr:]Clique sur tous les noms communs de cet extrait de texte puis valide.[/fr:] [en:]Click on all the common nouns in this text, then validate.[/en:]

[fr:]À retenir : Le nom commun est le noyau du groupe nominal. Il peut être accompagné d’un déterminant et d’un ou plusieurs adjectifs : un magnifique château médiéval.

Pour identifier un nom, cherche notamment les mots qui peuvent être précédés d’un déterminant comme un, une, le, la, des : un château, une histoire, des chevaliers.

Attention : un même mot peut être un nom ou une autre classe grammaticale selon la phrase. [/fr:] [en:]Remember: A common noun is the head of a noun phrase. It can be accompanied by a determiner and one or more adjectives: un magnifique château médiéval.

To identify a noun, look for words that can be preceded by a determiner such as un, une, le, la, des: un château, une histoire, des chevaliers.

Be careful: the same word can belong to different grammatical categories depending on the sentence. [/en:]

Texte : La Belle et la Bête de Jeanne Marie Leprince de Beaumont.

Il y avait une fois un marchand qui était extrêmement riche. Il avait six enfants, trois garçons et trois filles ; et, comme ce marchand était un homme d’ esprit, il n’ épargna rien pour l’ éducation de ses enfants, et leur donna toutes sortes de maîtres. Ses filles étaient très belles ; mais la cadette, surtout, se faisait admirer, et on ne l’ appelait, quand elle était petite, que La belle enfant ; en sorte que le nom lui en resta ; ce qui donna beaucoup de jalousie à ses sœurs.

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